Me retrouver avec des enfants pour qui la robotique ou la programmation est une nouvelle activité me permet d’observer leur facilité d’apprendre par eux-mêmes. C’est ce que j’ai fait il y a deux semaines en animant des ateliers de robotique pour des classes de deuxième année à l’école de mon fils.

Mon fils de 8 ans et moi avions rapidement fabriqué des prototypes à la maison. Nous les avions créé avec des littleBits et des boîtes à thé vides. C’est mon fils qui avait eu l’idée que les élèves auraient le choix de construire une distributrice ou un moulin à vent. Des projets simples à faire. Des projets qui permettaient aux enfants de s’initier à l’électronique ainsi que de savoir quand utiliser un servomoteur et quand utiliser un moteur à courant continu.